課程資訊
課程名稱
農業品牌與產業六級化
Agriculture Brand and Sixth Industry Management 
開課學期
111-1 
授課對象
生物資源暨農學院  生物產業傳播暨發展學研究所  
授課教師
王淑美 
課號
BICD5076 
課程識別碼
630 U1190 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
生傳427室 
備註
限學士班三年級以上
總人數上限:15人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

1.如何讓農業幸福轉型是全球共同面對重大議題。體驗經濟蓬勃的趨勢之下,以一級農業為基礎,結合二級工業及三級服務業之農業價值連再造的六級產業化,成為許多國家協助農業升級的重大政策措施。
2.六級產業發展的最終目的即是要發展農業品牌,農業品牌有異於工業品牌的特性與發展模式,將於本課程當中探討。
3.本課程將採取課堂教學及見學旅行並行的授課模式,讓同學在課堂中了解六級產業的營運模式、執行要素及成功案例後,透過參訪行程實地觀察六級產業的多樣性,感受體驗經濟的真實價值。 

課程目標
1.本課程企圖協助同學理解農業品牌與六級產業的營運模式、全球發展、執行要素與案例體驗。
2.透過參訪應證理論,強化學術與產業的聯結。 
課程要求
1.第一次上課請務必出席,以了解課程規劃,未出席者將無法修課。
2.見學旅行是重要課程,係利用學期中間,出發到現地考察,修課者需考量是否影響其他課程的上課時間。
3.本課程之見學旅行需由同學負擔個人成本,詳細行程及費用將因每次參訪地點而有差異。
4.本課程需閱讀外文資料並撰寫讀書報告。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: 請以電郵與老師或助教約時間,並於電郵當中說明討論主題。 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期初報告 
5% 
個人報告 
2. 
期中報告 
40% 
報告:翻譯書摘、補充案例(分組) 聽報告:提問、評論、摘要(分組+個人) 報告應全組出席,缺席者須提具重大傷病證明,否則分組成績將以該組得分之50%計算 
3. 
期末報告 
40% 
業師作業(分組) 學期摘要、心得、反思(個人) 學期作業貢獻(個人) 報告應全組出席,缺席者須提具重大傷病證明,否則分組成績將以該組得分之50%計算 
4. 
課程參與 
15% 
出席率(隨機抽點;若有三次缺席,評等 F ) 課間討論 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/5  課程說明 
第2週
9/12  期初報告(5mins)(個人報告)

A. 自我介紹(系級/興趣/專長/未來就業方向)
B. 下列問題回答
1. 列舉三個聽過的國際農業品品牌(品牌名稱,商標,代表產品)
2. 列舉三個聽過的國內農業品品牌(品牌名稱,商標,代表產品)
3. 就你所知,本系的學長姊都去哪裡工作?
4. 你所學習的專業對未來就業是否有用?原因
5. 在農業的領域中,會有你合適的發展機會嗎?原因
6. 你會企圖尋找農業領域的工作嗎?原因 
第3週
9/19  教師授課 
第4週
9/26  教師授課
第一次期中報告 
第5週
10/3  教師授課
第二次期中報告 
第6週
10/10  國慶放假 
第7週
10/17  教師授課 
第8週
10/24  期中報告:slow food ch1,2
讀書報告(文獻) 
第9週
10/31  期中報告:slow food ch11,12
讀書報告(文獻) 
第10週
11/7  教師授課 
第11週
11/14  業師演講(醬油釀造)
教師授課 
第12週
11/21  業師演講(醬油釀造)
教師授課 
第13週
11/28  業師演講(醬油釀造)
教師授課 
第14週
12/5  10/13~15未來科技展,參展抵課 
第15週
12/12   期末報告:
A. 業師交代作業

B. 本學期綜合心得:(個人)
1.學習摘要
2.比較上課前後你對農業品牌的認知差別
3.你覺得台灣發展農業品牌的可行性
4.農業的領域中,會有你合適的發展機會嗎?

C.學期作業貢獻說明

D.40 mins 
第16週
12/19  期末考周

學期報告補交時限
本課程無期末考,讓同學溫書假,祝大家期末考順利